unsere Aktivitäten

Auch in diesem Schuljahr gibt es an der Maria-Ward-Realschule wieder ein Jahresmotto. Es lautet "Mache diese Herz vollkommen und so, wie du es haben willst" und ist ein Spruch von Mary Ward. In einem kreativen Kunstwerk, das alle Schülerinnen und Gäste am Eingang der Schule begrüßt, kann jedes Mitglied unserer Schulfamilie seinen Namen auf einem selbst gestalteten Herzchen wiederfinden.

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22 ehemalige Schülerinnen der Maria-Ward-Schule Würzburg trafen sich am Samstagnachmittag, 6. Juli 2019, in ihrer „alten“ Wirkungsstätte. Der Anlass war ihre Schulentlass-Feier vor 50 Jahren. 40 junge Leute gruppierten sich im Juli 1969 nach bestandener Realschul-Prüfung auf der Treppe vor dem Eingang zur Maria-Ward-Schule und blickten erwartungsvoll in ihre Zukunft.

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Die Klasse 7b verbrachte eine Woche in der Jugendherberge in Hartenstein

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Am diesjährigen Wandertag, Dienstag, dem 23.07.2019, besuchten die achten Klassen das Goethe-Haus in Frankfurt.

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Nach ihren schriftlichen Prüfungen hatten unsere Zehntklässler die Möglichkeit, an einem Mittwochmorgen an einer Falschgeld Schulung teilzunehmen.

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Am Freitag, dem 24.05.2019, machten sich unsere drei fünften Klassen mit ihren Deutschlehrkräften und zwei weiteren Begleitpersonen auf den Weg in die Stadt, um die Filiale der Buchhandlung „Hugendubel“ zu besuchen.

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Berufsmesse „Vocatium“ in der S. Oliver Arena am 11.07.2019. Aufgeregt laufen die Schülerinnen der MWS an diesem Mittwochnachmittag zwischen den Ständen der Berufsinformationsmesse umher. Schließlich geht es heute um die eigene Zukunft. Und diese wird sehr ernst genommen - von Schülerinnen und Arbeitgebern gleichermaßen.

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Am 27.06.2019 war es wieder soweit: Herr Sorge von der IHK kam mit zwei Auszubildenden an die Maria-Ward-Schule, um im Rahmen des Wirtschaftskunde-Unterrichtes das Thema berufliche Orientierung möglichst anschaulich und praxisnah zu gestalten.

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CÉAD MÍLE FÁILTE – Schüleraustausch mit der Loreto Secondary School in Bray

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Stolz präsentieren die Teilnehmerinnen des PET-Exam der University of Cambridge ihre Urkunden. Fast die Hälfte von ihnen erreichte das Niveau Pass with Merit (Score 153-159) oder sogar Pass with Distinction (Score 160-170). Herzlichen Glückwunsch.

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Seit ein paar Wochen werden die wichtigsten Bestandteile des Mittagessens unserer Mädchen selbst angebaut: Die VITAMINE.

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Am Donnerstag, dem 23. Mai 2019, war es nochmal soweit – nach dem letztjährigen Fußballspiel wollten sich in diesem Schuljahr die Mädchen der Basketball-AG mit dem Können der Lehrer messen.

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Nach den Pfingstferien im Juni wurde es für unsere Zehntklässlerinnen im Schuljahr 2018/2019 ganz schön turbulent: Innerhalb weniger Wochen legten sie ihre schriftlichen Prüfungen bei größter Hitze ab, erwarteten mit Spannung die Bekanntgabe der Noten und arbeiteten sich fleißig durch die mündlichen Prüfungen.

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Die Klasse 8a nahm am Klasse! Projekt der Mainpost teil. Bereits im Januar und Februar bekamen die Mädchen vier Wochen lang kostenlose Exemplare der Tageszeitung an die Schule geschickt.

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Eine entspannte, kreative Stimmung herrschte auch in diesem Jahr beim Treppenhauskonzert des Freundeskreises der Maria-Ward-Schwestern, in Kooperation mit dem Maria-Ward-Kindergarten und der Maria-Ward-Schule. Mit einem Glas und Häppchen in der Hand konnten die Besucher durch das Treppenhaus der Schule flanieren und sich an den abwechslungsreichen, wunderbaren Darbietungen der einzelnen Stationen erfreuen. DANKE!

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In einer kleinen, fröhlichen Feier am 10. Juli 2019 wurden zwei Wandtafeln enthüllt, die zwar schon im Februar im Treppenhaus der Schule angebracht worden waren, doch erst am Ende des Schuljahres offiziell gewürdigt wurden. Zu dieser Feier waren auch ehemalige Schwestern des Hauses eingeladen. Sr. Angelika und Sr. Cornelia kamen angereist und auch Frau Felfe, die Vorsitzende des Maria-Ward-Freundeskreises nahm an der Feierstunde teil. Der Freundeskreis hatte die Finanzierung übernommen.

Auf der ersten Tafel schildert Maria Ward in einem fiktiven Brief an die Schülerinnen ihr wechselvolles Leben mit seinen Höhen und Tiefen, das aber immer im Vertrauen auf Gott geführt wurde. Warum wird in der Form eines fiktiven Briefes erzählt? Zeit ihres Lebens schrieb Maria Ward unzählige Briefe an ihre Gefährtinnen. Immer unterzeichnete sie mit dem original erhaltenen Schriftzug „Yours ever Marie Ward“. Mit diesem Schriftzug endet auch der Tafeltext, in dem die Schülerinnen ermutigt werden, sich auf den Weg zu machen, den eigenen Weg zu gehen, nach Rückschlägen nicht aufzugeben und alles immer im Vertrauen auf Gottes Begleitung. Den Tafeltext entwickelte eine Religionslehrerin in Zusammenarbeit mit der ehemaligen Lehrerin Ursula Röder, die grafische Gestaltung übernahm Herr Sven Jäger aus dem Bischöflichen Ordinariat. Mit dem Refrain aus dem Musical „Maria Ward“ eröffneten die Schülerinnen der 5. Klassen die kleine Feier, Schülerinnen der 10. Klassen berichteten anschließend eindrucksvoll, welche Bedeutung die Zeit an der Maria-Ward-Schule für sie im Rückblick hat: sie schätzten die Geborgenheit, in einer familiären Atmosphäre lernen zu können, bei Schwierigkeiten immer Unterstützung und Hilfe zu finden, die Wertschätzung der einzelnen Schülerinnen, die Glaubensimpulse, die sie bei Gottesdiensten und Besinnungen erhielten. Auf der zweiten, kleineren Tafel wird die Geschichte des Wandbildes von Maria Ward geschildert. Die Besonderheit des Bildes stellt der zerstörte Mund dar, der im Zuge der Renovierung des Hauses bewusst in diesem Zustand gelassen wurde. Er soll an die Zeit des Nationalsozialismus erinnern, in der diese Zerstörung stattfand. Er steht symbolisch dafür, dass alles Religiöse und Kirchliche in dieser Zeit vernichtet werden sollte. Mit dem gemeinsamen Singen des Refrains aus dem Maria-Ward-Musical, der auf die heutige Zeit umgedichtet wurde, endete die kleine Feier.

 

Am 28. Mai 2019 machten sich die neunten Klassen unserer Schule im Rahmen ihres Besinnungstages auf den Weg nach Buchenwald, um sich in der KZ – Gedenkstätte auf dem Ettersberg über die Gräuel der Nazizeit zu informieren.

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Die Klasse 7c war um Schullandheim in Hartenstein.

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